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高三开学班会发言稿 高一(3)班班会课发言稿 精品

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高三开学班会发言稿高一(3)班班会课发言稿 进入高一已*三个月了,这期间我们经历了军训、 校运动会,也经历了二次联 考.我们今天聚到一起,就是对我们前一段时间的工作进行一下回顾和总结,分析 一下学生的现状,以便在今后的工作中采取有针对性的措施,教会学生学会学*、 学会做人. 我主要讲以下几个问题:一是向大家汇报我们学校及年级组的基本情况,二 是向大家介绍我班的老师、班级和我的班主任工作.最后请大家对我们的工作提 出批评和建议. 一、给大家介绍我校的新课堂改革.我校从上一届高一开始就进行全新课堂 教学模式——即高效课堂模式. 经过一年尝试,取得一些经验,当然也存在些失败.我们这一届吸取上届的经 验,通过到外面学*及学校多次培训,对这种新课堂教法有了全新的认识. 1、这种教学模式有利于学*自学能力的培养,通过先学后教,学生不再一味 听老师讲,主动权在学生.改变学生过去消极被动的局面,尤其是听课方式. 2、这种教学模式有利于培养学生之间的合作精神,消除学生间不合作,以自 我为中心的不良做法. 3、特别是这种新型教学模式更有利于学生自我管理,培养学生的管理能力, 改变过去许多学生不会管理自己,更不会管理别人的局面. 当然这种新式教学模式我们的许多学生还不适应,这主要是以前处于被动学 *状态太久,长期处于按部就班的学*方式,离开老师什么都不会做,再则是我们 老师还没有完全掌握这种教学方式.但我们相信,只要我们为学生的前途着想,不 断探索,就一定能够成功. 事实表明,这次我们和宣城三中联考 ,我们的高一成绩比他们好就是一个例 证. 二、教师情况介绍 1、高一年级现在共开设了 13 门功课,其中参加高考科目的有九门. 我班的 9 位文化课教师都是有多年教学经验的,也都是学校挑选出来的优秀 教师,一直带实验班,有多年高三教学经验,教学成绩优秀,而且每一位都十分关 心您的孩子,很愿意做他们的心理工作 ,愿意和他们谈心.作为班主任,我在工作 中努力发挥自己主观能动性和创造性,自己做到以最高度的责任心、最饱满的热 情、最集中的精力投身到班级管理之中,深入了解实际情况,切实采取有效措施, 细致解决具体问题. 同时我还加强任课教师群体的优势与合力的形成,做到统一认识、 统一步调, 心往一处想,劲往一处使,齐心协力,和衷共济.只有这样,众人的合力才能形成 , 集体的力量才能体现,大家的努力才能转化为累累硕果. 请相信我们高一(3)班教师的教学能力. 三、班级基本情况 1、高一(3)班现有学生 50 人其中男生 25 人,女生 25 人. 高一(3)班是我校实验班之 一,学校很重视,期望值很大,因此我接到这个班后感到压力很大.为了实现 学校的目标,圆各位同学的大学梦 ,我们配合年级组对班级进行了一系列的整顿 和管理. 2.高一的学*生活是非常紧张的,也是很关键的.1)作息时间紧:早上 6: 00 起床,6: 40 到班级早读,因为高中要求背诵的内容特别多,不说政史地,光语文 和英语这两门功课的背诵量就特别大. 语文和英语中该背的能背住,考试中至少能得 90 分的及格分.上午 11:45 放学,12:20 到班进行中自*,12:50 到 13:30 是午睡时间,下午 17:20 下课, 到晚上 6:00 到班上晚自*,一直到夜里 10:00,10:40 熄灯. 应该说,只要按照这个作息制度来学*,成绩就算不好也差不到哪里去.因为 我们的学生不是智力差,而是耐力不足,定力不够. 那些没能上广中而在我们这考上本科的学生,都是有自控力、有耐力、有定 力的学生.2) 学*重要程度: 高一虽然没有高三那么紧张,但和初中相比,要紧张 得多. 进入高一后,学生的学*内容增多,难度加大.高中的知识不仅上课要认真听, 课下还要努力巩固. 一个知识点,不是一张试卷两张试卷的题目所能巩固的 ,有时甚至是十张二 十张三十张试卷的题目才能学透.高一的知识是基础,因为高中三年里,只有高一 整个学年都在学必修课本,高二开始有些学科已经在学选修本. 高二 第二学期基本就要进入复*.所以,如果高一的知识没有弄懂,到了高 三、夹生饭是很难炒熟的. 3.高一是大浪淘沙的一年 . 高中三年里 , 高一的流生最多 , 也就是辍学率最 高. 高一的学生心理变化最大 ,他们认为自己从初中的少年变成了高中的青年 , 拥有了自认为成熟的其实不成熟的心理.对自己没有一个清醒的认识,往往眼高 手低,不能给自己一个很好的定位. 所以,在这一年里,家长要给予学生更多的关注 .既要关注他们的学* ,更要 关注他们的思想,掌握他们的思想动态. 4.两次成绩分析到目前为止我们已进行了两次联考,是对学生最*复*情况 的有效检测,其中一部分同学的进步还是很大的 ,而且感觉到学*状态越来越好 了; 但另外一部分同学可能内心就不那么好受,一落千丈的退步,对他也是一个巨 大的打击.同时期中考试也反映了一些问题: 学*方法不科学,没有找到更适合自 己的学*方法. 部分同学自觉主动学*的积极性不高,不踏实,仍有懒惰心理.3) 带回去的作 业不能按时按质完成,做不完就带到学校来抄,部分同学还爱拖拉作业. 4) 少数同学自信心不足或者考试时压力太大,影响考试状态.5)另外一个问 题就是部分同学各科发展不*衡,导致总分不高,部分男生语文、英语,女生的数 学、 物理、 化学这些学科本来基础就不理想,目前学*积极性不高,甚至有想放弃 的思想,导致考试成绩不理想. 5,在日常表现中有些问题也是容易发生的 1)大礼拜不能按时返校,原因在 于对返校考不重视,或对自己返校预留的时间不足.2)部分男生(20 7、209)不能按时起床,故早自*常有迟到现象和早上不吃早饭的现象 3) 过分注意个人形象,以至于在生活上花的时间多,学*上花的时间少. 4) 不好好吃饭,爱吃一些垃圾食品,前几天我们班的一个同学就胃疼,以至于 无. 法参加考试,以致有些同学自*课还在偷吃零食.5)可能会存在男女生交往 过密现象 四、我的班主任工作汇



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