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初中三年好的学*方法

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  初中三年是同学们学*生涯中很重要的三年,能不能把握好这段时间对学生日后的发展有很大的影响,那么大家应该如何进行学*呢?下面是小编整理的,同学们不妨参考一下。

  :初一

  1. 适应??从小学生转变为中学生,对周围的环境、教学的方法、生活的节奏都需要适应,适应的快慢,在很大程度上决定着学生初一甚至整个初中阶段的成绩,所以初一很重要的一件事情就是要尽快适应新的生活。

  2. 养成??初一是打基础的年级,不仅要打好知识的基础,更要大号学**惯的基础,重视“养成教育”,就是让学生尽快养成端正学*态度,养成良好的学**惯、思维*惯,养成正确的学*方法,成功的养成教育史学生咋初中阶段学*成绩优秀的重要保证!

  3. 基础??课程的难度是渐进的,所以通常刚开始的时候,学生都会觉得比较简单,初一不要追求“难度”和“进度”,要重视基本概念的学*、剖析和应用,只有基础牢固,才有可能在整个中学阶段学得轻松而有成效。

  4. 月考??初一第一次月考是对学生在学校相对成绩的一个摸底,根据第一次月考的情况,家长和学生要尽快制定一个课外辅导的计划,及时发现问题、查漏补缺,让学生的成绩提高更有效。

  :初二

  1. 学好物理??初二新增物理学科,给每个同学一个重新排名的机会,一开始就让自己的科走物理在前列,可以对其他学科的学*起到很好的带动作用,对总成绩的提高起着至关重要的作用,所以一定要学好!

  2. 树立提前中考的概念??很多学生都是到初三下学期才开始着急、开始备考,考试结束总觉得有很多遗憾,认为如果复*时间能更充裕一些的话,中考成绩一定能够再提高一些。所以初二要树立提前中考的概念,把初三的内容提前学*,减轻初三的压力,轻松、自信地迎接中考!

  3. 查缺补漏??初一因为种种原因,一些学生的部分科目或部分知识点存在漏洞,利用初二这个缓冲期尽快把漏洞补上,否则可能会过早*疲踔炼云渌Э埔膊跋

  4. 重视沟通??初二的学生进入到了青春期,比较逆反,和家长的交流逐渐变少,对一味地说教非常抵制,所以这段时间家长一定要多和孩子进行沟通,随时了解孩子的心理变化,及时给孩子需要的心理疏导和正确观念的引导,这样才能保证孩子在健康的心理轨道上发展。

  :初三

  1. 学好化学??初三新增化学学科,化学在整个初中阶段学*一册书,不管其他学科的学*状况如何,化学都是有可能学好的,并且新课程学好了,学生的自信心就提高了,对其他学科的学*都能起到一个积极促进的作用。反之,如果一开始不着急、不重视,等到发现问题的时候就要花双倍甚至几倍的时间去补,大大降低了复*效率,影响总体成绩。

  2. 紧追不舍??初三年级,为中考复*留出更多的时间,学校老师会赶进度,课程讲得比较快,稍有懈怠就会比较吃力,很多学生出现“旧账还没补上,又欠了新账”的情况,整体忙于应付,无法针对自己的弱项进行强化,到了下学期综合复*的时候,就会是一锅粥。所以,一定要紧追不舍、及时复*,化解疑难问题。

  3. 查缺补漏??初中的课程已经学完了2/3,自己要有计划地开始针对自己的弱科和薄弱知识点进行重点突破,不要把所有问题都堆积到中考前夕。利用开学初还不是最紧张的阶段,要把初一、初二各科的知识点在脑海中过一遍,把以前没有掌握的挑选出来,查缺补漏,为中考打下良好的基础。

  4. 压力调节??随着中考的临*,学生和家长都会或多或少有一些压力,压力不全是坏事,但是压力过大就会影响学生的正常学*、生活,也影响考试时的正常发挥。家长要多关心孩子,能够观察到孩子的变化和不安,可以请这方面专业的人给孩子帮助。




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